教学工作
教育与科技
一.从翟天临说起
有网友发现在2006年北京电影学院只收录了两位学生，其中一名便是翟天临，当年被收录的两人的高考成绩分别为402分与348分。翟天临博士学历为“非定向（全日制）”博士学历，要求脱产全日制学习，然而在翟天临读博期间却频繁演戏、代言、参加活动。自2014年入学到2018年毕业，读博期间翟天临至少主演了11部戏、参演了7部戏，参加录制了17个综艺，并有24个代言。2019年2月19日，北京电影学院发布关于“翟天临涉嫌学术不端”等问题的调查进展情况说明，宣布撤销翟天临博士学位，取消陈浥博导资格。
二. 什么是学术不端？
1.学术不端定义
抄袭剽窃他人成果。这种现象存在于少数科技人员中，特别是少数硕士生、博士生和刚参加工作的青年学者中。
伪造篡改实验数据和弄虚作假。这比抄袭剽窃他人成果造成的影响和后果更恶劣，同样多存在于硕士生、博士生和刚参加工作的青年学者。
随意侵占他人科研成果。包括利用职权在自己并无贡献的论文或成果上署名，把他人科研成果据为己有；将通过会议、评审等过程获得的特殊信息和思想随意向外传播；在论文被录用或成果获奖后任意修改作者排序和著作权单位等。
重复发表论文。通过一稿两投，甚至一稿多投的方式把同样内容的一篇论文同时投给多个刊物；将已在某一刊物发表的论文原封不动或者改头换面后重新投到另一刊物等。
在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；违反实验动物保护规范等。
学术评审和项目申报中突出个人利益，过分追求名利，助长浮躁之风。部分科技工作者兼任太多的社会和学术职务，真正用于科研的时间很少。
其他学术不端行为。（来源：科技部、中国科协等）
2.哪些不是科研造假？
“Nature，Science 上的文章也很多都重复不出来。”
言下之意：“这些重复不出来的文章都是造假的”。→错误论点
（1）越不涉及应用的、介绍合成方法/实验方法类的文章，并且发表于非常牛的杂志，对重复性的要求越高，通常也越容易重复。
（2） 一些越偏重应用的文章越难以重复，除了环节上的因素，还有一个更普遍的原因在于利益冲突，有些作者会有意漏掉一些关键步骤，故意不让其他研究者重复。
（3） 此外，绝大多数实验结果都是有浮动性的，连同一个实验组甚至同一个人在不同时期做出的实验结果都有可能完全不同，更何况你看了人家的文章以后试图重复。
所以“重复性” 不能用来作为是否造假的单一依据。只要做出来的数据是基于事实的，数据结果作者能够重复的，都不被认为是造假。
3.哪些是科研造假？
“Nature，Science 上的文章也很多都重复不出来。”
（1） 移花接木：把别个实验的数据说成是整个实验数据；
（2）人为篡改：把“没有”变成“有”。
一个去年发表在 Nano letters 上的一篇文章的例子：用画图工具的低廉造假，想不通编辑和审稿人是怎么接收这篇文章的。文章已被撤下，这个组基本上不用混了。
一旦涉嫌学术造假基本就是学术界的死刑，而且还是连坐的，不光你死，你所在的整个课题组都别想再发文章了。
4.30多张图片造假
5.注意：自我抄袭属于学术不端！
“…我的想法是我用到的是自己的数据。若是别人的，需经人家许可。我自己的数据不存在侵占人家成果的问题，而且已经公开发表了，大家都看得到，所以就没把这个问题看得很重。脑子一闪，就没有引用了。说到底还是观念上不对，对自己要求不严。”
6.学术不端后果
《中华人民共和国学位条例》：
“学位授予单位对于已经授予的学位，如发现有舞弊作伪等严重违反本《条例》规定的情况，经学位评定委员会复议，可以撤销。”
《国务院学位委员会关于在学位授予工作中加强学术道德和学术规范建设的意见》：
“在学位授予工作中，学位授予单位对以下的舞弊作伪行为，必须严肃处理。
（一）在学位授予工作各环节中，通过不正当手段获取成绩；
（二）在学位论文或在学期间发表学术论文中存在学术不端行为；
（三）购买或由他人代写学位论文；
（四）其他学术舞弊作伪行为。”
《学位论文作假行为处理办法》
“（一）购买、出售学位论文或者组织学位论文买卖的；
（二）由他人代写、为他人代写学位论文或者组织学位论文代写的；
（三）剽窃他人作品和学术成果的；
（四）伪造数据的；
（五）有其他严重学位论文作假行为的。”
教育部2019年工作要点（2019.2.22）:
“开展博士硕士学位论文抽检。
二. 为什么要学术诚信？
1.客观评价我国科研诚信：公众评选最讲诚信的职业
2.小保方晴子事件
小保方晴子，1983年6月29日出，2006年早稻田大学应用化学系本，2008年早稻田大学应用化学系硕，2011年早稻田大学生命医学博士，2009-2010年哈佛大学访问学者，日本理化学研究所细胞再造实验室负责人。2014年1月29日，小保方晴子团队《自然》上连续发表了两篇论文，指出STAP 可以使体细胞转化为干细胞，远远超过获得诺贝尔奖的山中弥之的iPS方法，引起轰动。
结局：STAP实验结果为伪造。2014年8月5日，论文的共同署名者、小保方晴子的导师笹井芳树教授上吊身亡。他是2012年诺贝尔奖英国科学家约翰·格登博士的弟子；曾从胚胎干细胞制作出了大脑及眼部组织，再生医学领域的世界级学者；他的“神经诱导因子的发现与解析干细胞研究” 被认为可以获得诺贝尔奖；STAP并不是他的主要研究方向；其角色为课题组总负责人，无法细致到去查小保方晴子的数据真实性；之后调研发现，他除了STAP之外，之前研究极为“干净”；遗书中依然坚信小保方晴子并未造假。
2014年12月19日，小保方晴子辞职。“在那三个月里我竭尽了全力。我想，无论被置于怎样的境地，我都一定要拿出过硬的结果来。然而我却没想到对我的限制远超想象，很多条件的细节没法展开讨论，实在令人难以释怀。”直至今日，小保方晴子依然未对恩师的自杀表示任何歉意。
3.黄禹锡事件
黄禹锡，韩国著名生物科学家，带领科研小组创造了多项世界第一： 1999年首次培育成克隆牛；2002年克隆猪；2003年“抗疯牛病牛”；2005年克隆狗。韩国视为民族英雄；曾特别发行一套邮票向黄禹锡致敬；全票推选黄禹锡为韩国“首席科学家”；黄禹锡的名字出现在韩国中小学教材中；他出国归来之际，有数以百计的支持者前往机场迎接；政府提供保镖服务，被认为是获得诺贝尔奖的希望；美国《时代》杂志2005年度最重大发明之首。
2005年，黄禹锡被揭发伪造多项研究成果，世界哗然。2006年5月12日韩国首尔地方检察厅发表了黄禹锡干细胞造假事件的最终调查结果，决定以欺诈罪、挪用公款罪以及违反《生命伦理法》的罪名起诉黄禹锡。2009年，被判侵吞经费等罪，获刑2年徒刑，缓刑3年。
4.“汉芯”事件
2003年2月，上海交通大学微电子学院院长陈进，将购买的MOTO-freescale 56800芯片表面的原有标志用砂纸磨掉，加上自己的LOGO，“研制”成“完全拥有自主知识产权”的“汉芯一号”，接连当选上海市新长征突击手、上海市第八届科技精英、上海IT青年十大新锐、“全国优秀科技工作者”、“教育部长江学者特聘教授”等称号，并出任上海市硅知识产权交易中心总经理，获得了过亿的科研基金。
2006年1月17日，有人在清华大学水木清华BBS上，公开指责“汉芯一号”造假。后来经过多方介入、追索和求证，终于在2006年得出汉芯造假的结论。随后，陈进被撤销各项职务和学术头衔，国家有关部委与其解除科研合同，并追缴各项费用。一夜之间陈进如流星般一闪而过又坠入谷底。
中国亟待在高新科技领域有所突破，自主研发高性能芯片是我国科技界的一大梦想。陈进利用这种期盼，骗取了无数的资金和荣誉，使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”，变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件，直至今日依然影响着国人对于真正自主研发芯片“龙芯”的态度。
5.哈佛“心机”教授
2018年，哈佛大学要求撤稿前哈佛医学院教授Piero Anversa总计31篇关于心脏干细胞的研究论文。随着这条震惊学术界的消息发表，31篇有关心脏干细胞的文献宣布撤稿。这就意味着，所有关于“证实心脏干细胞存在”的论文和引用了这些文献的论文，全部涉嫌学术不端。
Anversa是全球心脏病研究领域的旗帜。他宣称在把脊髓中具有自我修复功能的干细胞移植到心脏后，它们会转化为心脏干细胞，自动修复在心脏梗死中坏死的心脏肌肉组织。他的论文此前大多发布在诸如柳叶刀等顶级刊物上，被广泛阅读和大量引用。比如其中一篇在2011年发表的论文，发表3年内就被引用超过300次，论文的影响力巨大。
6.韩春雨事件
2016年5月韩春雨团队在《自然-生物技术》发表了关于基因编辑NgAgo-gDNANg新技术的论文，利用核酸内切酶和DNA为介导进行基因编辑。后来在多家媒体的吹捧下，迅速成为一鸣惊人的“新技术”，成为CRISPR技术的有利替代者。
2016年7月开始，该论文所描述实验的可重复性遭到国内外学者的广泛质疑，并在随后的一年多里多次获得无法重复的质疑声。
2017年8月3日：韩春雨主动撤稿：“以维护科学记录的完整性的最好办法”。
2018年8月31日晚，河北科技大学官网发布《学校公布韩春雨团队撤稿论文的调查和处理结果》，该公告认为撤稿论文已不具备重新发表的基础，未发现韩春雨团队有主观造假情况。
2018年9月1日晨，河北科技大学生物生物科学与工程官网发布《韩春雨就公布撤稿论文调查处理结果表态》。韩春雨表达了歉意，并对同行学者和社会的关注表达了感谢。
7.贺海波事件
2008年10月，贺海波的博士生导师中国药科大学教授致函英国《本草疗法研究》杂志主编，指出该刊2008年第22卷发表的由贺海波为第一作者、并有吴理茂等人署名的有关小鼠心肌梗塞药理实验的文章，抄袭了他的课题组此前已经发表在《国际心血管》杂志上的相关论文。
浙大在之后的调查中共核查了贺海波及其所在研究室相关人员涉嫌学术道德问题的论文20篇，其中贺海波涉及论文9篇，8篇论文均不同程度地存在剽窃、抄袭、一稿两投、擅署他人名字、擅自标注基金资助、捏造知名专家帮助修改英语等严重学术不端行为。
2009年03月15日，浙江大学校长杨卫在教育部举行的加强高等学校学风建设座谈会上通报了处理“贺海波论文造假事件”的结论：原药学院副教授贺海波被开除出教师队伍；贺海波所在的中药药理研究室主任吴理茂被解聘；现任院长李连达院士任期届满，不再续聘。
8.舍恩事件
1998-2002年，詹·亨德里克·舍恩在贝尔实验室4年间，在电子学、超导和纳米技术领域取得一系突破性成就。2001年，他创造了平均每8天发表一篇论文的纪录，其中分别有4篇发表在《科学》和《自然》上，全部是第一作者，“平均每两个月就能开拓出一个新领域”，被誉为“爱因斯坦二世”和下一个诺贝尔奖获得者。到2002年初，已经发表了90多篇论文，其中近20篇发表在《科学》和《自然》 上，甚至两刊编辑主动致电邀稿，产出量在物理学上史无前例。2002年4月，美国材料研究学会授予“杰出年轻研究人员奖”，2002年6月出版的《MIT技术评论》杂志将他列为科学领域顶尖创新者之一。但在2002年5月，舍恩不端行为败露。他在16篇论文中有24处伪造或篡改数据，至少在17篇论文中假造实验结果。调查委员会的报告同时指出，这些论文中的造假行为均为舍恩一人所为，所有的共同作者均证明无不端科学行为。2004年，舍恩的博士学位被德国法庭撤销。
9.南京大学梁莹
梁莹， “长江学者奖励计划”青年学者计划等多个人才计划入选者。2009年起在南京大学社会学院任教。以第一或第二作者发表的中文文献超过了120篇，但在过去几年里，梁莹主动将她的这些论文从中国知网、万方、维普等主要学术期刊数据库删除。这些论文曾帮助梁莹申请学位、获得研究经费、入选各项人才计划。经网友比对论文发现，这些论文中大量存在抄袭或一稿多投等学术不端问题，最早从其硕士时代即开始。
2018年12月12日，南京大学公布处理意见：第一，行政记过处分。第二，党内严重警告处分。第三，取消梁莹的研究生指导教师资格。第四，强制梁莹退出 " 长江学者奖励计划 " 青年学者项目，并上报教育部。第五，建议撤销梁莹的 " 青年拔尖人才 " 称号，并上报中组部。第六，调离教学岗位。第七，建议撤销梁莹的教师资格（上报教育厅）。
10.研究生造假事件
2007年7月，中科院研究生院学位评定委员会发布消息：该院上海有机化学研究所已经取得博士学位的黄姓女博士发表在权威期刊《美国化学会志》上的论文中存在数据造假行为，决定撤销博士学位。此前，其导师林国强院士曾于2007年3月向业界通报此情况，认为该生经“努力”实现了“设想”。黄的论文数据显示产率最高可达99%，但在其到德国做博士后之后，继任者多次重复试验，产率仅在30%~50%。
华中师范大学一篇署名为胡春林的硕士论文与广西大学的一篇硕士论文高度雷同，二者除“致谢”内容不同外，标题、中英文摘要、中英文关键词、注释、参考文献一字不差。此事被网友们戏称为：论文抄袭“没有最牛，只有更牛”。经过华中师大迅速调查后，胡春林承认硕士论文属抄袭。华中师范大学6月2日下午决定：撤销胡春林硕士学位，并收回硕士学位证书。他的工作单位湖北工业大学给予其行政记过处分。
南开大学一名毕业博士的博士论文存在严重抄袭，经查证并“撤销其已授予的博士学位” 。
11.其他华东理工大学胡黎明在获博士学位的第二年29岁就被破格聘为教授、博士生导师，曾获得“杰青”，七次获得国家教委科技进步奖等。胡黎明将国外科学家送他审稿的未发表的论文关键内容窃为己有；在多篇论文、基金以及获奖申报材料中剽窃他人成果；在博士论文中进行了严重的抄袭、剽窃。经查证后，被撤销了一切职务和解聘。其导师、华东理工原校长陈敏恒被除去院士之名。这是中科院第一次因学术道德问题而将一名院士除名。
2017年4月Springer撤稿“肿瘤生物学”的107篇造假论文，包括协和医学院、复旦、浙大、武大等524名学者被曝光。
2011年，39岁的德国国防部长古滕贝格被曝在博士论文中大量引用他人文章，未注明出处。拜罗伊特大学取消古滕贝格的博士学位。古滕贝格被迫宣布辞职。
2012年，匈牙利总统施密特·帕尔1992年的博士论文大部分是“逐字逐句”抄袭而来，学位被取消。施密特·帕尔被迫辞职。
2013年，德国教育部长安妮特·沙范因在1980年的博士论文中“系统地、故意地抄袭了他人的思想”，学位被取消，迫于压力宣布辞职。
三．什么是科学精神
1.定义
科学精神：是指科学共同体在长期的科学活动中所陶冶和积淀的价值观念、思维方式和行为准则等的总和。
科学精神内涵可概括为以下几个方面：
（1）继承基础上的创新是科学精神的核心内容；
（2）实事求是是科学精神的基本要素；
（3）质疑和批判意识是科学精神的内在要求；
（4）协作精神是科学精神的构成要素。
科学研究是以诚实守信为基础的事业，自诞生之始就把追求真理、揭示客观规律作为崇高目标。
2.研究生科学精神调查
三.希望大家做到
1、坚持实事求是：
（1）杜绝急功近利、浮躁浮夸、缺乏严谨治学的态度；
（2）实事求是的科学观察：准确而实事求是地记录实验的每一个过程，做到客观地记录正面和负面的全部结果，不要去记录预想的结果，甚至是捏造的结果，不能为得到预设结果而使用不恰当的实验手段；数据要忠实记录，保证真实；做好原始详细记录，保证可核查性；
（3）实事求是的数据分析：进行符合科学规范的统计与分析方法。
（4）论文撰写与发表：杜绝论文写作中粗制滥造、盲目追求数量、参考引文不规范；不能凭主观想象杜撰论文，甚至假报成果；将前人已做出的结论或论文进行正确引用，不能将他人之功据为已有。
2、尊重他人的科学劳动成果，正确估计个人的科学贡献，在科研工作中互相支持、互相配合、团结协作；
3、遵守科研活动中的各项行为准则，包括制度、惯例、习惯等。
4、遵守科研规范，沉心研究，戒躁戒躁，扎扎实实做科研，促进科学技术的发展，促进个人事业的发展。
5、保证可靠的数据、知识、成果，为他人、后人提供有效基础，保证科学的良好发展。
6、维护科学、科研、科学工作者的声誉、形象，保障社会诚信的基础。
7、主动学习学术规范，提高学术道德素质，进行严格自律行为。
四．结束语
1、遏制学术不端行为从学生时代做起；
2、只有在学生时代打好学术是严谨的方向，才能在以后面对诱惑时坚持好自己的操守，才能让后来更多的人在科学领域做出更多有意义的贡献。
3、爱护声誉，严以自律，不因各种‘诱惑’或‘压力’作出不明智的举动。
4、不懂规则者少，侥幸作弊者多；
5、“用心写文章，用生命做学问。”
